Sabemos que los sonidos producen un efecto sobre las personas. Pero ¿cuáles y hasta qué grado?

Un estudio de la Universidad de Florida, realizado por Margaret M. Bradley y Peter J, Lang en el año 2000, explica de qué forma afectan diferentes tipos de sonidos.

Se demuestra cómo el recuerdo es mayor cuando los sonidos despiertan la parte emocional. Además, las respuestas comprenden reacciones faciales, comportamentales y electrotermales entre otros.

Se explora simultáneamente el efecto de sonidos e imágenes con la misma carga emotiva y se comprueba que el efecto en los individuos es similar; puesto que tanto en imágenes como en sonidos se activa un mismo sistema emocional.

Aparato de sonido

En el estudio se realizaron pruebas a sujetos: después de la visualización y escucha de diferentes tipos de contenido (con menor o mayor carga afectiva), se les propuso realizar una tarea de recuerdo en la que se les pedía una breve descripción de cada contenido. Se comprueba cómo el mayor o menor recuerdo no estaba ligado a si el contenido ofrecido a cada sujeto era de carácter visual o auditivo, sino que dependía del grado de excitación expuesto.

Por otro lado, se ha comprobado que la respuesta en cada sujeto varía de magnitud dependiendo del propio juicio afectivo.

Estudios previos a esta investigación realizados por Cuthbert, Bradley y Lang en 1996, también demuestran cómo los estímulos altamente excitantes son más potentes que otros con gran carga emocional. Las emociones de alto grado saturan e impiden una memorización correcta y duradera, mientras que los estímulos excitantes se graban en nuestra cabeza de manera óptima y prolongada.

Bibliografía:

Bradley, Margaret M. Lang, Peter J.. (2000). Affective reactions to acoustic stimuli. Psychophysiology, 37, 204-15.

 

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